吸引，他知道，这就是他此行采访的重点。

棚子中间的横梁上，挂着不同编号的钥匙，边上的空白处，挂着一个公告牌。

牌子上说明“诚信共享单车”的具体意义，及使用说明，最后还刻意加了一行，如没有零钱，请免费使用。

现在很多人对一些公共场所、用具等，都还停留在小心使用、损坏必究的认知中。

举个最简单的例子，一个公共办事场所，门前的牌子上写说：闲杂人等进止入内，而后世更多的会写上：有事请进，意思相同，但给人的感觉则完全不同。

他好奇之下，依据使用说明，掏出一块钱，投入收款箱内，拿了把钥匙，打开共编号的自行车。

就在他准备骑着自行车，去采访具体责任人，看到一个学生到这边停车。

他心思一转，推着车迎上去问道：

“同学，我想问问，你们这车使用都交钱吗？”

“那当然，我们校长说了，这是当代学生的素质体现，不给钱好意思骑嘛。”

“上面不是写了，没有零钱可免费使用吗？”

学生狐疑的看了他一眼，他有点哭笑不得的强调道：

“放心，我刚刚放了钱，保安大哥可以做证。”

学生恢复了轻松的表情，回复着他上一个话题：

“很多同学不好意思，手头不方便时，宁愿走路，也有部分人，下次骑的时候，会补交上次未给的钱。总之，咱大学生干不出没素质的事。”

等学生走了以后，他站在原地想了想，内心有点激动，说不准还真是个好新闻素材。

重视起来以后，他拿起挎在胸前的相机，对着棚子和公示栏拍了起来。

接下来他按照自己的即定流程采访，首先是校方，而后由校方带着他一起采访创始人。

让他吃惊的是，发起人居然是个娇滴滴的姑娘。

曲小棠带着他在每个棚点转了一圈。

而后在学校专门安排的一间会议室里，开始了正式的采访。

“能谈谈你办这件事的初衷吗？”

“我的很多同学经常说，校园太大，很多无意义的时间都浪费在了路上，而买辆自行车，现在又较困难。所以我就萌生了这个念头。刚开始我想将其做为一个纯公益的事，但想了想，没有利润的话，这事办不长，所以就想到了无人收费，一切随心。”

“那首批购买自行车的款项呢？几百辆自行车可不是一笔小钱。”

这是邢志最疑惑的点，但学校方面似乎也不是很了解。

“我是h省省城人，我认识峰云的人，我将我的想法跟他们一说，他们就同意了这笔捐助。刚开始是以借贷的形式，就是用所收的费用清还，但最后，他们可能也意识到，对于社会、对于学校，价值感和正能量的传播，比相对的付出更有意义，所以就变为了无偿捐赠。”

“…………”

整个采访过程并不长，不到一个小时就结束。